Silberstein Schule

Angebot/Kurzbeschreibung:

Unsere Gebundene Ganztagsschule hat ein künstlerisch-sprachliches Profil. Daher kommt den Fächern Musik und Bildende Kunst eine besondere Bedeutung zu. Neben den sprachlichen Kulturfächern und einer Lernförderung können Silberstein-Schüler immer nachmittags bei 70 Arbeitsgemeinschaften mitmachen. Es gibt zum Beispiel eine Fußball-AG, eine Back-AG, eine Film AG, eine Kunst AG und einen Chor. Unsere Schule ist digital hervorragend ausgestattet und verfügt über eine Vielfalt an Medien.

Anschrift:

Silberstein-Grundschule

Silbersteinstraße 42

12051 Berlin-Neukölln

Verkehrsanbindung:

U-Bahn:

U8 Hermannstraße

S-Bahn:

S41 / S42 / S45 / S46 / S47 Hermannstraße

Bus:

246 / 377 Eduard-Müller-Platz

Öffnungszeiten:

Montag bis Freitag von 07.30 Uhr bis 16.00 Uhr

Zielgruppe:

Kinder von der 1. bis zur 6. Klasse

Preis/Aufwandsentschädigung:

Bitte erfragen

Telefon:

030 / 62 00 89 22

FAX:

030 / 62 84 57 65

Internet:

https://www.silberstein-schule.de

E-Mail:

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Ansprechpartner/innen:

Sekretärin

Schulleiter: Dr. phil. S. Afonin

Stellvertretende Schulleiterin: Frau S. Chellouche

Ausstattung:

Sportanlage

Turnhalle

Schulbibliothek

digitale Medien

Elterncafé

Freizeithaus

Voraussetzung/Nachweise:

Ggf. Gutschein für den erweiterten Betreuungsbedarf.

Sonstige Information: Text übernommen von deren Website

Seit dem Schuljahr 2022/23 haben wir an der Silberstein-Schule eine Willkommensklasse. Schüler*innen aus allen Klassenstufen erlernen hier die deutsche Sprache in altersdifferenzierten Gruppen, um ihnen den Einstieg an einer deutschen Schule zu erleichtern. Kinder aus der Ukraine, aus Rumänien, Usbekistan, Moldawien, Syrien und aus Guinea erhalten 6-10 Stunden Deutsch als Zweitsprache parallel zu ihrem Stundenplan. Die anderen Stunden verbringen sie in ihrer Stammklasse und nehmen dort am Unterricht teil. So hat jedes Kind seine festen Lerngruppen und nimmt am Klassenleben teil. In den Willkommensklassen liegt der Schwerpunkt auf dem Erlernen der Alltagssprache sowie dem sprachlich differenzierten Vermitteln von Unterrichtsinhalten wie z. B. Mathematik und Sachunterricht, angepasst an den Lehrplan der entsprechenden Klassenstufe.